美術展では、授業で制作したものの中から「描く」「つくる」の作品を一人ひとりが選んで展示します。

 

１年かく　「画用紙のへんし～ん」「金魚鉢と金魚」「土の中の動物や虫のおうち」「版画・ローラー遊び」「柿の色作り」「絵描き初め」。１年つくる　「おいしいランチ」「ねんどのおやつ」「モンスターのパペット」「山のおみやげ」「おりもの」

２年かく　「きれいな海のきれいな魚」「自転車にのって行ってみたいな」「見て描くカメ」　２年つくる　　「空想のお家」「紙工作ジオラマ」「粘土の鈴」

３年かく　「大きな春の木の下で」「いろいろこいのぼり」「あじさい」「たなばたかざり」「ザリガニと遊んだよ」「なつの思い出」「みかぐらをおどったよ」「ステンドグラスのように」　３年つくる　「すてきな植木鉢」「楽しい屋台作り」「動くどうぶつ」「アルミランプシェード」「手ぶくろをおる」「心のおにをやっつけろ」

４年かく　「絵巻物」「消防自動車がやって来た！」「カエルの日光浴」「一版多色刷り木版画ー生き物たちの不思議な世界」「スニーカーのデッサン」　４年つくる　「世界にひとつのオリジナル黒板」「動物の貯金箱」「ふくろを織る」

５年かく　「窓の向こうの世界」「見て描く　手のデッサン」「木版画　好きな動物のいる風景」「秋の絵手紙」　５年つくる　「魔よけのかお」「スポーツその時、その一瞬」「すてきなカリンバ」「絵を織る」

６年かく　「チョークで描く～こころ落ち着く風景を」「わたしの『一字』」「パートナーに読む絵本づくり」「炭でリラックス」「七頭舞を踊ったよ」「見て描くシクラメン」「思い出の風景・校舎・八ヶ岳」　６年つくる　「一生一碗」「一枚の板から」「はりこでランプ‥オブジェ創り」「アルミレリーフ彫刻」

子どもたちは、創意工夫をしながら、楽しみ、時に踏んばり取り組んできました。日々の授業では、一人ひとりが完成に向けてめあてを持ち、誠実に取り組むように声をかけてきました。

子どもの作品に耳をかたむけると、どのようなことがきこえてくるでしょう？　作品から、子どもたちの息吹を感じていただけると嬉しいです。