3年生の水泳
今の時期の体育はどの学年も水泳があります。可動式の床を最大限に利用して学年に応じた指導をしています。
3年生は、2年生までの学びを振り返りながら、ドルフィンキックと平泳ぎの手の動きをミックスさせたドル平（学校体育同志会が考案）という泳法を学んでいきます。
学びは、基本的に学習班（４人組）→ペアで行っています。
可視化できない自分の動きをイメージしていくことは、大人でも難しいことですが、子どもたちは、進んで自分たちの言葉で伝え、聞き合い、学んでいます。真剣に教え合い、その中で得ていく力はかけがえのないものです。
みんなで一人の子の泳ぎを見て真似をする学びをしました。自分のイメージと友達の動作のイメージを重ね、新しい自分の動きへと変えていく。イメージと可視をすり合わせていく学びです。
また、自分の泳ぎを自分で見て、修正していくために動画を使って、その場で見たり、教室で見たりする学びも取り入れています。
様々な手立てで学んでいくと、だんだん、教え合いが上手になっていきます。ペアの子の苦手が分かってくると、おなかを支えてあげたり、手を引いてあげたり、息継ぎのタイミングを大きな声で（水中で聞こえないと思って）言ってあげたり。意図的に補助をはずして見ている・・・なんてこともします。すると徐々に、確実に泳ぎが変わります。
「できてる、できてる！」「そうそうそう！」「力、入ってる！」「前向かないで！（沈むから）」「トント～ン、パッ！トン、ト～ン、パッ！」
自分の体を脱力して水中に浮かせること、息つぎの際に「パッ！」と吐く動作と吸い込む動作、2回ドルフィンキックをして息継ぎをするまでの伸びの姿勢など、学んできたポイントをお互いに確認しながら、がんばっています。
各自が毎時間、今日の自分の目標を達成できるように取り組んでいる３年生でした。
